Kurator zaleca szkołom pilny przegląd zasad bezpieczeństwa

Kurator powołała się na art. 51 ust. 1 pkt 1 i art. 55 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe. Uzasadniła apel zdarzeniami na terenie szkół i placówek, które zagrażają bezpieczeństwu uczniów i pracowników, oraz zmieniającymi się uwarunkowaniami bezpieczeństwa.

Jak wskazała Grażyna Dziedzic, katalog potencjalnych zagrożeń obejmuje nie tylko pożary, awarie i gwałtowne zjawiska pogodowe. To także niebezpieczne zachowania osób przebywających w placówce, wtargnięcie osób nieuprawnionych, ataki dronów i inne zagrożenia bezpieczeństwa.

9 października na terytorium Polski obowiązywały drugi stopień alarmowy BRAVO oraz drugi stopień alarmowy BRAVO-CRP, wprowadzone na podstawie ustawy o działaniach antyterrorystycznych. BRAVO oznacza podwyższone zagrożenie wystąpienia zdarzenia o charakterze terrorystycznym i wymaga zwiększonej czujności oraz gotowości do reagowania. BRAVO-CRP dotyczy zagrożeń dla systemów teleinformatycznych administracji publicznej i infrastruktury krytycznej.

Kurator podkreśliła, że mimo wprowadzenia stopni alarmowych placówki oświatowe pozostają bezpiecznymi miejscami. Rekomendacje mają pomóc przygotować się na sytuacje, które zdarzają się rzadko, ale wymagają sprawnego działania.

Kurator prosi dyrektorów o pilny przegląd sposobu zabezpieczenia drzwi wejściowych do budynków oraz uniemożliwienie swobodnego dostępu do placówek osobom innym niż uczniowie i pracownicy. Rodzice, opiekunowie oraz pozostali goście nie powinni samodzielnie i bez kontroli poruszać się po terenie placówki. Kurator zaleca również wprowadzenie rejestru wejść i wyjść osób z zewnątrz albo sprawdzenie zasad jego prowadzenia, jeśli już funkcjonuje.

Zalecenia obejmują również przegląd dyżurów pracowników i nadzoru nad wejściem do szkoły, szczególnie w czasie rozpoczęcia i zakończenia zajęć oraz w innych okresach większego ruchu. Dyrektorzy mają rozważyć możliwość zamykania sal lekcyjnych i innych pomieszczeń od wewnątrz, by uniemożliwić dostęp osobom niepożądanym.

Kurator prosi o niezwłoczne przeprowadzenie z uczniami rozmów dotyczących właściwego zachowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia. Należy im także przypomnieć, by od razu zgłaszali nauczycielowi lub innemu pracownikowi szkoły każdą sytuację mogącą zagrażać bezpieczeństwu, np. obecność osoby nieuprawnionej, nietypowe zachowanie, pozostawiony bez nadzoru przedmiot lub inne okoliczności budzące uzasadniony niepokój.

Kurator rekomenduje, by w najbliższym możliwym terminie placówki zorganizowały zebranie rady pedagogicznej oraz pracowników administracji i obsługi. Spotkanie powinno dotyczyć bezpieczeństwa oraz przypomnienia i omówienia procedur reagowania w sytuacjach kryzysowych. Kurator zachęca do udziału w zebraniach przedstawicieli służb i komórek zarządzania kryzysowego działających przy organach prowadzących.

Podczas spotkań warto przypomnieć, jak alarmować osoby w szkole, organizować komunikację wewnętrzną i dzielić zadania między pracowników. Omawiane mają być także zasady ewakuacji i schronienia, postępowanie w razie wtargnięcia osoby nieuprawnionej lub stwarzającej zagrożenie, przekazywanie informacji rodzicom i opiekunom oraz postępowanie z uczniami ze szczególnymi potrzebami.

Grażyna Dziedzic zaznaczyła, że dyrektorzy, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi powinni wiedzieć, jak działać w sytuacji zagrożenia, i stosować ustalone zasady. Bezpieczeństwo dzieci, młodzieży i pracowników szkół określiła jako wspólny obowiązek wymagający nieustannych i konsekwentnych działań. Podziękowała za dotychczasowe działania i poprosiła, by wskazówki uwzględnić w organizacji pracy placówek.

_{Źródło: Urząd Miasta Włocławek}